先诊断,再指导
根据知识、推理、应用、验证、决策和迁移证据识别真正缺口,而不是用登录时长猜测掌握度。
统一支持六门课程,通过诊断、苏格拉底式提问、渐进提示、实验反馈和迁移任务,把“听懂了”推进为“能独立完成并用证据证明”。
你声称模型已具备泛化能力,但提交中缺少冻结测试集和校准结果。哪一项新证据最可能推翻你的结论?
平台统一个性化学习循环,不把不同学科压成同一种答题训练。
根据知识、推理、应用、验证、决策和迁移证据识别真正缺口,而不是用登录时长猜测掌握度。
AI 从追问和方向性提示开始,逐级提供支持,避免直接代做受评作业。
答案、代码或报告必须经过课程专属规则与独立验证,才可能影响学习状态。
AI 可以出题和生成批改候选;教师负责发布、最终评分、申诉和高风险决定。
登录后选择课程、任务或企业问题,系统读取已批准的课程版本。
完成题目、作业或实验,提交推理、代码、数据和原始运行结果。
AI 依据量规提出追问、提示和批改候选,指出证据缺口与下一行动。
用独立验证和陌生任务证明能力;教师确认正式评价和 Gate。
以下是平台要改善的方向,不是未经验证的效果承诺。
在教师正式复核前,先获得结构化形成性反馈和可执行改进建议。
针对个人证据缺口安排补救、进阶或迁移任务,减少无效重复。
每项建议关联课程版本、知识点、量规和证据,支持教师覆盖与审计。
从记忆答案转向问题界定、独立验证、决策和跨情境迁移。
问题 → 需求 → 可验证交付
架构与验证问题 → 数据 → 推断 → 决策
校准与分布外检验界定 → 求解 → 挑战 → 行动
敏感性评审正确性 → 度量 → 解释 → 扩展
MPI 扩展性准入 → 遗留 → 迁移 → 能力转移
企业准入发现 → 创造 → 验证价值
能力四分法决策